一學(xué)區(qū)開展新教師診斷課活動(dòng)

為全面促進(jìn)學(xué)區(qū)新教師課堂教學(xué)能力提升，5月10日至16日，一學(xué)區(qū)教務(wù)科對(duì)本期新入職教師開展了一次診斷課活動(dòng)。

參與活動(dòng)的新教師們精心準(zhǔn)備，借助多媒體、運(yùn)用多樣化的教學(xué)手段，努力上好每一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂學(xué)習(xí)效果。

活動(dòng)結(jié)束后，教務(wù)科組織召開了新教師診斷課總結(jié)會(huì)暨傳幫帶指導(dǎo)教師座談會(huì)，與授課教師進(jìn)行面對(duì)面交流，就教學(xué)基本功和課堂組織能力等方面給予點(diǎn)評(píng)，對(duì)課前教學(xué)設(shè)計(jì)和高效課堂的重要性及課堂組織結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)說明。

通過開展新教師診斷課活動(dòng)，不僅為新教師搭建了一個(gè)展示自我、提升自我的平臺(tái)，也為各位新教師們迅速成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。